信息技术优秀教学设计案例分析（信息技术优秀教学设计案例）

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:壹零六六 课堂教学设计表章节名称｜信息技术（用计算机画画）神奇的线条（一）｜学科｜信息技术｜授课班级｜一年级｜授课时数｜一课时｜设计者｜陈麟｜所属学校｜厦门市演武第二小学｜指导者｜郑仁凯｜所属学校｜厦门市思明区教师进修学校｜本节（课）教学内容分析｜本课选自北师大教材第二册（用计算机画画）第三课。

2、本课是在初步了解用计算机绘画制作的基础上，设置的一节课。

3、以画直线为主内容，巩固用铅笔绘画、涂色以及掌握构建一幅完整的画等。

4、｜依据标准｜课程标准：通过学习，使学生初步掌握用直线工具绘画的能力，同时学习并掌握一定的构图作画的能力。

5、｜本节（课）教学目标｜知识和技能：｜掌握直线工具的使用方法；｜2、初步认识Shift键的使用。

6、｜过程和方法：｜运用自主、合作、探究的创新学习方法；｜2、故事延续法、任务驱动法、歌谣总结法、互赏评鉴法；｜情感态度和价值观：｜培养学生良好的学习习惯｜2、学会品赏析，学习评价方法，提高审美意识。

7、｜学习者特征分析｜一般特征：｜学生刚接触电脑，对计算机的感觉很新鲜，运用视觉上的冲击，让他们在短时间内拥有自己的电脑作品，有成就感。

8、｜初始能力：｜学生已经对计算机有了初步的认识，已经学会打开画图工具进行简单的铅笔画、使用填充工具进行颜色的填充。

9、｜知识点学习目标描述｜知识点｜编 号｜学习｜目标｜具 体 描 述 语 句｜1｜1。

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