少年闰土教学设计优秀教案（少年闰土教案优秀教案）

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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:xueke123com 六年级上册语文教案-24少年闰土人教部编版少年闰土第二课时公开课教案教学目标：　　　　整体感知闰土是个聪明、能干、活泼可爱又知识丰富的农村少年。

2、　　　　2、学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱，尝试仿写。

3、　　　　3、在整体感知的基础上，学习描写闰土外貌的片段和第一画面——看瓜刺猹的片段，了解闰土不仅是个健康、纯朴的农村少年，而且非常的勇敢，在作者的心中完全是一个小英雄的形象。

4、　　教学重点：学习描写闰土外貌的片段和第一画面——看瓜刺猹的片段，了解闰土是个健康、纯朴、勇敢的农村少年。

5、　　教学难点：学习作者对闰土的外貌描写，感知语言的表达力度，体会闰土的健康和可爱。

6、　　　　　　　体会“深蓝的天空中……的西瓜”的景致描写蕴涵着作者对闰土生活的广阔天地的向往之情。

7、一．导入1．通过上节课的学习，我们认识了一个新朋友，他的名字叫“闰土”。

8、大家再跟他打声招呼，（生读课题）每当提起“闰土”，总会有一幅画面深深地印在我的脑海中（出示画面配乐）　　　2、出示刺猹的图片。

9、　　　　①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、其间有个十一二岁的少年在做什么呢？谁能把这幅画的内容续下去？（出示句子）假如我没有见过闰土，我知道猹是一件什么东西吗？（不知道）从哪里可以看出？（生回答，解释破折号的作用与句子的意思。

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